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晁文超老师讲专业——临床工程技术

发布时间:2019-05-19 01:50 来源:manbetx万博

  医工结合、以工为主,具有掌握重要医疗仪器设备,主要包括手术室、ICU设备、血液透析中心等(如人工心肺机、呼吸机、血液透析机等)生命支持设备的操作、使用、维护、功能开发和技术管理的职业技能,掌握现代临床医疗仪器发展的复合型临床工程技术人才。

  医用诊断仪器、医用治疗仪器、人体机能替代装置、人体信息及其测量技术、临床工程课题研究、医用机器安全管理学、医院见习。

  在医疗器械研发和生产企业从事产品的生产、管理、销售、售后服务等工作;本专业为中日合作办学,联合培养临床工程技师方面的专业人才,毕业学生可在医院、医疗事业单位,从事相关医疗仪器设备的操作、维护、检测和管理等工作,也可申请赴日方留学深造,获得日本临床工学技士国家资格和就业机会。

  现代医学的发展与物理学、生物化学、医学工程学、信息学等自然科学的发展关系越来越密切,越来越相互依存。根据欧美、日本等发达国家的经验和发展模式,生物医学工程技术人员不仅要懂得医疗装备而且要掌握相关的医学专业知识,形成新一代生物医学工程专业-临床工程师。即将工程和管理技能应用到医疗技术领域以支持和促进患者治疗的专业人员。

  临床工程师应用工程技术与管理技术与医疗产业供给者共同解决科技系统与医疗系统的问题,他们设计、修改与分析医疗器材与医疗系统作业。除了加重专业生命科学以外,在医疗体系内的临床实际执业是临床工程师与其它工程师不同的地方,临床工程学是生物医学工程学的一个专业领域,大学、医院或医疗器材产业雇用生物医学工程师执行研究计划,就是他们贡献专业于基础或应用研究或教学的行为表征。

  临床工程师发展、架构与执行医疗仪器管理方案,例如:评估与筛选医院需求科技、制订规格与系统需求建议书、医疗仪器验收与装机测试、提供使用人教育训练与技术支持、医疗仪器界面处理、修膳作业管理与维护保养排程等,并调查与医疗器材有关的医原性问题,规划管理危险通告与回报系统,更侧重于医疗系统应用工程科技的安全与经济效益品质的提升。临床工程师可以领导医用物理师、医院安全卫生工程师、护理师、其它临床工程师、或医疗仪器技术人员,以执行管理所有医院分散在加护病房、实验诊断科、呼吸治疗科、超音波室、放射线科、麻醉科、神经科、物理治疗科、放射治疗核子医学或手术室的医疗仪器,有些医院更将临床工程师的专业作业领域拓展到医院通讯交换系统与计算机信息系统,因此,临床工程师的专业是医院高科技工程技术的从业人员。

  临床工程师协调医疗仪器需求、发展与管理汰旧换新或设计架构医疗仪器、与参与医疗仪器的会计预算的审核;在医疗仪器的装配、外围规划、支持体系架构或设施系统规划时,与建筑师、工程师、管理人员、以及医疗人员共同构思合理而适切解决方案。

  临床工程师在具备临床与工程经验,可提供医院医疗性工程技术管理咨询作业,发展整合性工程运作的临床工程科技支持与咨询服务,使医院服务病患的医疗作业品质能够兼顾到科技运作、安全作业、与经济效益之多重整合性目标。

  由于临床工程师具备生命科学与工程科学专业知识,能够与医疗单位就医疗器材系统设计、安装测试、与教育训练提供咨询作业,医疗器材制造商雇用他们以协助产制过程所须之与医疗器材相关的人因工程〔或称人体功学及其安全作业之考量应用设计〕、产品设计与更新、医疗器材制造发展与测试、临床有效性与安全品质研究、标准与法规之专业操作、医疗器材有关之危机事故调查、以及高难度与高危险性医疗器材所须之现场工程技术服务。

  临床工程师具备辐射线物理学知识,足以胜任支持医疗单位之辐射性安全作业执行,此一角色提供:基本辐射物理概念训练、规划医院放射科影像的品质确保作业、辐射线安全教育与安全信息管理作业、执行符合辐射安全标准之辐射性医疗器材评估、监视放射专业操作人员之安全剂量档案、以及有关医院符合辐射安全之国际或当地之标准遵循与法规管制的操作证照与安全品质确保等作业。

  临床工程师除在工程、医学、护理、卫生、牙医、以及兽医等学系,教授与专业学术有关专业课程外,还对医疗专业人员提供与医疗作业有关的在职教育与持续教育;在医疗事业单位的临床工程师,尚规划发展符合医院本身在操作特殊专业医疗器材所须的定期性法定教育课程,例如:全院性电性安全教育、辐射线安全教育、以及雷射医学安全操作等。

  临床工程师独立或与临床医师或与其它医疗专业人员执行临床医学研究,其研究领域含括:电性生理学、新陈代谢动力学机转、影像技术〔影像讯号撷取与处理、影像储存与影像重建〕、医疗器材评估、计算机医疗信息仿真与模式建立、生理电位萃取与讯号处理、组织能量反应、以及人工器官。

  基于临床工程师了解临床作业环境、与医疗器材应用原理与操作使用,经常设计发明或修改医疗器材,另一方面,由于他们了解到设计发明或修改医疗器材时,所体会到临床医疗实用的限制因素的重要性,产业界每当研究发展与临床试验转移到商品化时,临床工程师担任工程科技移转实用化的中介角色,他们与临床医疗人员的专业合作正扮演着衔接医疗器材研究发展到实用的环节。

  每当新的医疗性工程科技引进医院或尚在进行实验的医疗性工程科技时,临床工程师就操作成本、整体医疗作业利弊与其所潜藏负面效果等,参与执行完整性评估或提供技术支持给医疗性工程科技评估委员会,临床工程师分析院内医疗性工程科技操作成本、财务状况、以及厂商营运状态,提出所评估医疗性工程科技的整合性分析与利弊决策趋势供决策者参考。

  临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业,致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

  临床医学专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。

  培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

  随着高等医学教育事业的迅猛发展,医学院校办学条件得到较大改善,招生规模不断扩大,临床医学专业毕业生的数量和质量大大提高。但是在全国总的毕业 生就业形势严峻的情况下,临床医学专业毕业生就业形势不容乐观。

  本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

  基础医学专业培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能,能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。

  该专业学生主要学习现代自然科学和生命科学、基础医学各学科的基本理论,-般地掌握临床医学的基本知识,受到基础医学各学科实验技能的基本训练,重点掌握几类基本的生物医学实验技术。

  该专业毕业生具有较全面的综合素质、较强的创新精神、较好的学习能力以及外语和计算机应用能力。毕业后能够胜任高等医药院校、科研机构及临床有关实验室的教学和科学研究工作。

  晁文超老师:高考志愿精准策划专家、高中学业规划专家、大学生就业首席数据分析师,易人教育首席报考专家。多年来在全国范围内开展公益报考讲座数千场,受益考生及家长数万人。擅于帮助考生低分高攀进名校,踩线进专业,避免高分掉档。返回搜狐,查看更多



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